четверг, 11 апреля 2013 г.

Лингвисты намерены обеспечить свободный доступ к своим научным публикациям

В августе 2012 года Штефан Мюллер (Свободный университет Берлина) и Мартин Хаспельмат (Институт эволюционной антропологии общества Макса Планка) выдвинули «инициативу открытого доступа в лингвистике» (Open Access in Linguistics Initiative, OALI). Они предложили публиковать научные работы из любых областей лингвистики в полноценном книжном формате и выкладывать их в интернете в свободном доступе – минуя издательства. Читать можно будет в электронной версии или на бумаге с помощью услуги print-on-demand («печать по требованию»).

понедельник, 8 апреля 2013 г.

Турция – родина сотни индоевропейских языков? ("The Indian Express")

Группа ученых под руководством Квентина Аткинсона (Quentin Atkinson), специалиста по эволюционной биологии из новозеландского университета г. Окланда, в своем недавнем исследовании проанализировали с помощью компьютерных методов более 100 современных и древних языков.  

Благодаря этому методу ученые пришли к выводу, что Анатолия, древний район западной Азии, который занимает большую часть территории современной Турции, является родиной индоевропейских языков, на которых говорят три миллиарда человек на всех континентах планеты.

воскресенье, 7 апреля 2013 г.

Да и Нет


«Скажите, друзья мои, если бы вам предложили из всего человеческого языка оставить одно слово, а именно „да“ или „нет“, остальное упразднив, – какое бы вы предпочли?»

Вопрос этот из 11 главы великого романа Ильи Григорьевича Эренбурга (1891–1967) «Необычайные похождения Хулио Хуренито», в которой, как считается, писатель предсказал Катастрофу европейского еврейства задолго до прихода Гитлера к власти.

Вопрос о „да“ или „нет“ - это тест Хулио Хуренито на еврейское мироощущение.

Ниже привожу данную главу полностью:

Мобильные телефоны портят литературу? ("The Guardian")

Возможно, мобильные телефоны в значительной степени упростили процесс общения, однако они также уничтожили некоторые литературные приемы

Джон Дагдейл (John Dugdale)

 Вероятнее всего, лишь очень немногие писатели решатся поднять тост за 40-летний юбилей мобильного телефона, который празднуется на этой неделе, и лауреат Нобелевской и Букеровской премий Джон Кутзее (John Coetzee) определенно не из их числа. «Вы утверждаете, что вы вполне готовы к тому, чтобы писать романы о людях, которые всегда носят в кармане свои электронные устройства, - обращается он к Полу Остеру (Paul Auster) в книге «Here and Now» («Здесь и сейчас»), собрании их писем, готовящемся к публикации в скором времени. – Должен сказать, что я не готов. В своих книгах я не смогу пойти дальше простого телефона, и даже это я буду делать с неохотой. Если люди («персонажи») будут постоянно общаться друг с другом на расстоянии, тогда весь диапазон межличностных знаков и сигналов, вербальных и невербальных, сознательных и бессознательных, просто исчезнет. Диалог… станет просто невозможным».

Мишель Сантакрос "А что, если SMS только затрудняет общение?" ("Atlantico", Франция)



Англоязычный интернет-сайт HeTexted позволяет обратиться к пользователям интернета за помощью в расшифровке полученных вами SMS. Хотя этот способ общения и отличается высочайшей скоростью, его начинает окружать все больше неясности.

Языки, которые могут исчезнуть

 Статья Марко Тодарелло (Marco Todarello) в Итальянском издании "Lettera43"

То, чего не удалось добиться с помощью оружия, может произойти благодаря интернету или цифровой революции. Так, баски веками защищали свой язык от испанского давления, а ирландцы — от английского, но теперь эти языки могут исчезнуть, потому что им не удается идти в ногу с новыми правилами, которые интернет диктует лингвистическому общению. Эти языки не входят в программное обеспечение, которое способно распознавать текст, анализировать его и правильно перевести вплоть до звуковой интерпретации. Поисковые системы не приспособлены к этим языкам.

пятница, 5 апреля 2013 г.

Вот такое Пожигайло

открыть материал ...
Павел Пожигайло, председатель культурной комиссии Общественной палаты Павел Пожигайло, системный математик по образованию, ставший кандидатом исторических наук, бывший депутат, бывший заместитель министра культуры, борец с порнографией и антипатриотическими фильмами, а ныне председатель комиссии Общественной палаты по культуре и сохранению историко-культурного наследия, предложил бороться с эмиграцией из России путем запрета на изучение иностранных языков. В эфире радиостанции "Голос России" он заявил: "...у нас и так народу немного, демография неважная. Поэтому у меня есть категоричная уверенность, что какой-то период вообще не надо учить иностранным языкам, чтобы люди не уезжали из страны". открыть материал…
Очень напоминает англицкие стишки, переведенные Маршаком:
 У старого Отто три юные дочки.
 Они написать не умели ни строчки.

 Отец не решался купить им тетрадь,
 Чтоб писем любовных не стали писать.

 - Но младшая деда поздравила с внучкой:
 Писать научилась она самоучкой.

среда, 3 апреля 2013 г.

Раннее детское двуязычие - стремление к одноязычию?

 Александрова Н.Ш.
Берлин, Германия, тезисы доклада



Необходимо изучение закономерностей реакции развивающегося мозга ребенка на "сверхзадачу" - одновременное освоение двух языков, отвлекаясь как от индивидуальных способностей детей, так и от влияния окружающей среды.

Наблюдения показывают, что нервная система дошкольника в условиях многоязычия в разных вариантах пытается построить только один язык. Наблюдаемые феномены:

- Игнорирование одного из языков - язык, не являющийся необходимым для общения, не осваивается и остается звуковым фоном, даже если ребенок слышит его ежедневно. Иными словами, пребывание в двуязычной среде само по себе не гарантирует двуязычия.

- Построение третьего смешанного языка из двух языков, окружающих ребенка.

- Замена одного языка другим у дошкольников при перемене языковой среды. Первый язык при этом может быть утрачен полностью или частично.

- Забывание одного из языков, если этот язык перестает быть необходимым для общения. Т.е. дошкольник из двуязычного становится одноязычным.

- Торможение качественного скачка. Врожденная способность усвоить язык реализуется последовательно в течение жизни. В этом процессе есть этапы количественных изменений, а также качественные скачки (появление фразовой речи, освоение чтения и т.п.) Одновременное развитие двух и более языков в эти моменты "тормозится". Переход на более высокий функциональный уровень происходит вначале в одном из языков. Этот феномен также можно рассматривать как проявление программы "стремление к одноязычию".

Создается впечатление, что природой запланировано построить человеку только один родной язык. Лишь сохранение на протяжении длительного времени (освоение языка - длительный природный процесс) двух языковых сред, жизненно важных ребенку, приводит к формированию двуязычия. Для достижения высокого уровня развития языков при двуязычии необходимо полноценное образование на обоих языках и притом в подходящий возрастной период, т.к. существуют благоприятные периоды становления языковых функций, во время которых индивидуальные способности реализуются наилучшим образом.
 http://abvgd.russian-russisch.info/articles/35.html

вторник, 2 апреля 2013 г.

Арамейцы хотят воскресить язык времен Христа

Молитвенная книга на арамейском языке (фото предоставлено общиной города Джиш)

"Шломо аукано итаяк? Айно табто" (Как твои дела? У меня все хорошо ) - группа учеников старательно повторяет древние арамейские слова, так похожие на иврит и арабский, на которых здесь говорят почти все.
Эти дети, ученики начальной школы в галилейской деревне Джиш, смогли бы поддержать элементарную беседу с современниками Иисуса, если бы у них была такая возможность.

Количество слогов и переводы

Есть такая филологическая байка про пари между русским и британским джентльменами. 
Её в частности приводит Успенский в «Слове о словах». 
 
Гордый сын Альбиона утверждал якобы, что трудность языка – лучшее доказательство его совершенства, и страшно кичился своим знаменитым по сложности произношением. 

«Попробуйте научитесь выговаривать эти звуки правильно! – хвастался чванливый британец. – А у вас? Ну какие там у вас затруднения? Да я выучусь по-русски в несколько дней!»

И вот поспорил русский господин с заносчивым англицким снобом, чей язык труднее изучить.
Пока дело шло о произношении звуков и о их изображении на письме, русскому и впрямь пришлось туговато: он чуть было не сдался. Самонадеянный соперник торжествовал уже.
Но вот началось чтение текста. 

Английские то слова - короткие. 


А русский задал сопернику прочитать одну фразу. Самую безобидную фразу: „Берег был покрыт выкарабкивающимися из воды лягушками“. 

Ж. И. Резникова "Язык животных: подходы, результаты, перспективы…"

Введение

Говорят, в Англии выплыла рыба, которая сказала два слова на таком странном языке, что ученые уже три года стараются определить и еще до сих пор ничего не открыли.
Н.В. Гоголь «Записки сумасшедшего»
Является ли язык уникальным свойством человека? Поскольку существует тенденция определять язык таким образом, что он предстает исключительной привилегией людей, это вносит в исследования определенные предубеждения. Несомненно, язык человека более сложен и изощрен, чем все известные системы коммуникации животных. Но означает ли это, что между общением людей и общением животных существует качественная разница, непреодолимая пропасть — или все дело в степени развития коммуникации, а различия носят количественный характер? Многие исследователи пытались ответить на этот непростой вопрос, применяя принципиально различные подходы и методы. Оказалось, что наиболее сложные формы коммуникации животных по некоторым характеристикам приближаются к языкам человека. Такие формы коммуникации животных этологи называют языковым поведением. Употребляя термин «язык» при описании общения животных, будем мысленно ставить это слово в кавычки.

В последние 30 лет изучение языкового поведения животных открыло совершенно новые перспективы для познания их высших психических функций. Речь идет об использовании символов, категорий, и даже способностей скрывать свои «мысли» и «намерения». Иными словами, изучая возможности коммуникации животных, мы раскрываем дополнительные возможности их интеллекта.